紅色音樂植根于中國(guó)革命、建設(shè)與改革的偉大實(shí)踐，是與民族命運(yùn)、人民心聲同頻共振的藝術(shù)表達(dá)，更是承載初心使命、傳遞精神力量的重要文化載體。從革命年代凝聚抗?fàn)幰庵镜膽?zhàn)地歌謠，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期鼓舞實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代旋律，再到新時(shí)代彰顯家國(guó)情懷、奏響復(fù)興強(qiáng)音的主旋律作品，紅色音樂以鏗鏘有力的旋律、真摯質(zhì)樸的歌詞，記錄了中華民族砥礪前行的壯闊歷程，鐫刻著中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高的理想信念與為民初心。與普通文藝作品相比，紅色音樂兼具思想深度、歷史厚度與情感溫度，能夠以潤(rùn)物無聲的方式實(shí)現(xiàn)精神滋養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)，在多元思潮交織的當(dāng)下，更能發(fā)揮正本清源、凝聚共識(shí)、堅(jiān)定信仰的獨(dú)特作用。深入挖掘紅色音樂的時(shí)代內(nèi)涵，依托新技術(shù)創(chuàng)新傳承模式，用好紅色資源，強(qiáng)化育人功能，是新時(shí)代傳承紅色文化、培育時(shí)代新人的必然要求。

　　深挖時(shí)代價(jià)值

　　彰顯紅色音樂育人內(nèi)核與精神力量

　　紅色音樂歷經(jīng)歲月洗禮仍具有持久生命力，核心在于其不可替代的多元時(shí)代價(jià)值。作為鮮活的歷史敘事載體，每一首經(jīng)典紅色曲目都對(duì)應(yīng)著一段真實(shí)可感的革命歷程，記錄先輩的堅(jiān)定信仰與犧牲奉獻(xiàn)，是具象化、藝術(shù)化的育人資源，可引導(dǎo)大眾樹立正確的歷史觀，自覺抵制歷史虛無主義等錯(cuò)誤思潮，守住思想陣地。作為重要的精神滋養(yǎng)載體，紅色音樂傳遞的愛國(guó)情懷、奮斗精神、團(tuán)結(jié)品格與為民初心，能夠跨越時(shí)空引發(fā)廣泛情感共鳴，潛移默化涵養(yǎng)精神品格，為不同群體提供正向價(jià)值引導(dǎo)。同時(shí)，紅色音樂兼具美育與教化功能，能夠打破傳統(tǒng)理論教育壁壘，以更具親和力的方式傳遞主流價(jià)值，在青少年價(jià)值觀塑造、全社會(huì)精神文明建設(shè)中，實(shí)現(xiàn)以樂潤(rùn)心、以文化人，讓紅色精神扎根人心。在新時(shí)代育人體系中，紅色音樂更能搭建起歷史與現(xiàn)實(shí)的橋梁，讓青年在向上旋律中感悟使命、在激情傳唱中堅(jiān)定信念，不斷增強(qiáng)文化自信與民族自豪感，自覺肩負(fù)起傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈的時(shí)代責(zé)任，在潛移默化中筑牢理想信念之基，砥礪品格、增長(zhǎng)才干。

　　以紅色音樂為抓手深化鑄魂育人工作，是新時(shí)代落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、強(qiáng)化主流思想引領(lǐng)的務(wù)實(shí)路徑。當(dāng)前文化傳播格局深刻調(diào)整，青年群體接受習(xí)慣與審美偏好發(fā)生明顯變化，單向理論宣講與說教式教育難以適配新時(shí)代傳播規(guī)律。而紅色音樂憑借通俗易懂的形式、直擊人心的情感，能夠有效跨越年齡、職業(yè)與認(rèn)知差異，讓理想信念教育更具穿透力與感染力。在教育教學(xué)中，紅色音樂可融入美育課程、思政教學(xué)與校園文化活動(dòng)，通過曲目賞析、經(jīng)典傳唱、主題創(chuàng)作等形式，讓青少年在藝術(shù)體驗(yàn)中觸摸歷史、感悟初心，厚植愛黨愛國(guó)情懷，樹立遠(yuǎn)大理想。通過基層展演、群眾文化活動(dòng)、主題教育等渠道，讓紅色音樂走進(jìn)基層，凝聚社會(huì)共識(shí)、提振精神狀態(tài)，引導(dǎo)群眾將個(gè)人追求融入國(guó)家發(fā)展與民族復(fù)興大局，推動(dòng)鑄魂育人常態(tài)化、全覆蓋、見實(shí)效。

　　傳承紅色音樂文化，首要前提是堅(jiān)守精神本源、守住紅色底色，這是所有創(chuàng)新實(shí)踐不可突破的底線。紅色音樂的核心魅力，不僅在于旋律形式，更在于其背后承載的革命歷史、信仰力量與初心使命，任何傳承與創(chuàng)新都不能脫離歷史事實(shí)、消解精神內(nèi)涵，更不能以?shī)蕵坊绞浇鈽?gòu)紅色經(jīng)典。在傳承實(shí)踐中，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、正本清源，系統(tǒng)梳理紅色音樂的創(chuàng)作背景、歷史意義與精神內(nèi)核，尊重歷史原貌、堅(jiān)守價(jià)值導(dǎo)向，堅(jiān)決抵制低俗改編、斷章取義、惡意消解紅色文化等不良行為，堅(jiān)決維護(hù)紅色文化的嚴(yán)肅性與莊重性。只有牢牢把握紅色主線，守住精神根脈，才能讓紅色音樂傳承不走偏、不變味，讓紅色經(jīng)典作品始終保持凝聚人心、鼓舞斗志的力量。

　　堅(jiān)持守正創(chuàng)新

　　以人工智能賦能紅色音樂活態(tài)傳承

　　隨著人工智能技術(shù)的不斷成熟和應(yīng)用，為紅色音樂的活態(tài)傳承與創(chuàng)新發(fā)展提供了全新可能，也為鑄魂育人工作注入了新動(dòng)能。人工智能技術(shù)可彌補(bǔ)傳統(tǒng)傳承方式的局限，讓紅色音樂更好適配數(shù)字時(shí)代傳播規(guī)律，而非替代紅色文化本身的精神內(nèi)核。在文化保護(hù)層面，借助AI音頻修復(fù)、智能降噪、曲譜數(shù)字化歸檔等技術(shù)，可對(duì)大量年代久遠(yuǎn)、音質(zhì)受損、留存零散的紅色歌謠、革命曲目進(jìn)行系統(tǒng)性搶救與標(biāo)準(zhǔn)化保存，讓珍貴史料得以完整留存，為紅色音樂研究與傳承夯實(shí)基礎(chǔ)。在傳播創(chuàng)新層面，依托AI智能編曲、場(chǎng)景化音頻制作、交互式內(nèi)容生成等技術(shù)，可對(duì)經(jīng)典紅色作品進(jìn)行貼合當(dāng)代審美的優(yōu)化呈現(xiàn)，打造線上數(shù)字展館、沉浸式音樂課堂、輕量化主旋律內(nèi)容等新形態(tài)，打破時(shí)空限制，讓紅色音樂走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間、貼近青年群體。同時(shí)，借助大數(shù)據(jù)分析與智能推送技術(shù)，可精準(zhǔn)匹配不同受眾接受習(xí)慣，提升紅色文化傳播精準(zhǔn)度與覆蓋面，讓紅色旋律觸達(dá)更廣泛人群，實(shí)現(xiàn)傳承效能最大化。

　　技術(shù)賦能始終服務(wù)于人文傳承，人工智能與紅色音樂的融合，必須堅(jiān)守守正創(chuàng)新的根本原則，做到文化為魂、技術(shù)為用。在推動(dòng)二者融合發(fā)展的過程中，要始終把紅色精神傳遞放在核心位置，避免陷入重形式輕內(nèi)涵、重流量輕引領(lǐng)的誤區(qū)，杜絕技術(shù)應(yīng)用弱化思想價(jià)值的傾向。要推動(dòng)技術(shù)場(chǎng)景與思政教育、文化建設(shè)、基層宣傳深度結(jié)合，構(gòu)建傳統(tǒng)載體與新技術(shù)互補(bǔ)、線上線下聯(lián)動(dòng)的傳承體系，讓科技手段服務(wù)于紅色基因傳承、鑄魂育人大局，讓紅色音樂在數(shù)字時(shí)代既守住經(jīng)典本色，又煥發(fā)時(shí)代活力。

　　紅色音樂是跨越時(shí)空的精神號(hào)角，是永不褪色的初心印記，其時(shí)代價(jià)值不會(huì)隨時(shí)代變遷而消減，反而會(huì)在新征程中不斷彰顯。新時(shí)代新征程，要充分用好紅色音樂這一寶貴資源，深刻把握其時(shí)代內(nèi)涵與育人價(jià)值，堅(jiān)守紅色根脈、創(chuàng)新傳承路徑，以人工智能技術(shù)激活經(jīng)典魅力，讓紅色旋律代代相傳、紅色精神生生不息。以紅色音樂浸潤(rùn)心靈、以信仰力量引領(lǐng)前行，凝聚萬眾一心、奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大合力，為中華民族偉大復(fù)興提供源源不斷的精神滋養(yǎng)。

　　〔作者系合肥師范學(xué)院音樂學(xué)院副教授。本文系2024年安徽省社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究課題青年項(xiàng)目“數(shù)字技術(shù)賦能當(dāng)代安徽紅色音樂創(chuàng)作及傳承研究”（2024CXQ515）的階段性成果〕