隨著互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的迅猛發(fā)展，新媒體以即時性、交互性等鮮明特質(zhì)，重構(gòu)漢語言文學發(fā)展生態(tài)，不僅打破了傳統(tǒng)漢語言文學紙質(zhì)傳播的時空局限，讓經(jīng)典文學得以跨越圈層、觸達更廣泛的受眾，而且催生出互動小說、多媒體詩歌等新型文學形態(tài)。基于此，應(yīng)在堅守漢語言文學核心價值的基礎(chǔ)上，主動適配新媒體傳播規(guī)律，推動內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新與傳播創(chuàng)新，同步夯實全民文學素養(yǎng)根基，讓漢語言文學在新媒體時代煥發(fā)持久生機。

　　深耕時代沃土，煥發(fā)經(jīng)典活力

　　內(nèi)容是漢語言文學安身立命的根本、薪火相傳的根基，也是區(qū)別于其他文化形態(tài)的核心標識，更是其穿越歲月、永葆生機的關(guān)鍵所在。新媒體時代，漢語言文學創(chuàng)作和傳播方式發(fā)生了深刻變革，但其“內(nèi)容為王”的核心法則始終未變。創(chuàng)作者應(yīng)堅守內(nèi)容本真，錨定“寫什么”與“為何寫”的時代命題，在深耕內(nèi)容、打磨精品中筑牢根基，在守正創(chuàng)新中拓展文學表達的深度與廣度。

　　其一，創(chuàng)作者應(yīng)主動深入科技創(chuàng)新、基層治理等重大現(xiàn)實場域，將鮮活的時代經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為具有審美價值的文學敘事，讓文學作品真正成為記錄時代、光照現(xiàn)實的生動注腳。進入新時代以來，眾多作家立足中國式現(xiàn)代化建設(shè)生動實踐，推出一批扎根現(xiàn)實、溫潤人心的精品力作。作家楊志軍的長篇小說《雪山大地》以青海牧區(qū)數(shù)十年發(fā)展變遷為敘事主線，細致描摹牧區(qū)生態(tài)保護、基層治理、民族團結(jié)、鄉(xiāng)村振興的奮進歷程，真實再現(xiàn)了高原大地日新月異的時代巨變，刻畫了各族群眾拼搏奮斗、共建美好家園的鮮活形象。其二，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文學創(chuàng)新的不竭源泉，漢語言文學的發(fā)展需做好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對接，以現(xiàn)代審美視角深度挖掘古典文學的精神內(nèi)核，探索文學、藝術(shù)、設(shè)計、文創(chuàng)等多領(lǐng)域的跨界融合。湖南師范大學文學院湯素蘭團隊創(chuàng)作的《山海間的非遺·精靈系列》兒童文學作品，以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為核心，推動蠟染、銀飾、苗族傳說等傳統(tǒng)元素融入童話敘事，實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活態(tài)傳承，為漢語言文學的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化提供了可借鑒的實踐范本。

　　打破文體界限，拓展審美維度

　　新媒體技術(shù)的迭代升級與深度普及，持續(xù)重塑文學的表達形態(tài)與審美范式，為漢語言文學突破傳統(tǒng)發(fā)展格局、豐富藝術(shù)表現(xiàn)形式提供了廣闊空間。伴隨著媒介融合縱深推進，微小說、短視頻劇本、互動敘事、超文本文體等一大批輕量化、多元化、沉浸式的新興文學樣式應(yīng)運而生，構(gòu)建起多元融合的文學表達形態(tài)。漢語言文學應(yīng)主動順應(yīng)媒介發(fā)展規(guī)律，探索更具表現(xiàn)力與感染力的藝術(shù)手法，實現(xiàn)文學形態(tài)與媒介特性的有機融合，持續(xù)拓寬文學審美邊界。

　　其一，要立足傳統(tǒng)文學精髓，推動經(jīng)典文體與新媒體傳播形式跨界融合，推動傳統(tǒng)詩歌、散文、小說等優(yōu)質(zhì)文學內(nèi)容與短視頻、數(shù)字動畫等新媒體形式相結(jié)合，讓漢語言文學在創(chuàng)新表達中適配新媒體傳播節(jié)奏。如《羊城晚報》“花地”副刊推出的“花地有聲”欄目，精選副刊散文作品，邀請作者親自朗讀，將文字轉(zhuǎn)化為音頻內(nèi)容，在羊城派、喜馬拉雅等平臺推送。其二，要借助AI輔助創(chuàng)作、數(shù)字排版、虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，實現(xiàn)文學作品的可視化、互動化呈現(xiàn)，讓受眾從被動閱讀轉(zhuǎn)向主動參與。如沉浸式交互閱讀作品XR《覺醒年代》以長篇歷史小說《覺醒年代》為藍本，融入MR、3D、6DOF、虛擬數(shù)字人等數(shù)字技術(shù)，將靜態(tài)圖書內(nèi)容轉(zhuǎn)化為生動的虛擬沉浸閱讀世界，讀者頭戴MR眼鏡、操控手柄，便可在虛擬現(xiàn)實中親歷《覺醒年代》小說中最具代表性、感染力的情景，體悟100多年前中國先進知識分子和熱血青年追求真理、燃燒理想的如歌歲月。其三，要持續(xù)拓寬漢語言文學傳播覆蓋面。針對新媒體時代受眾多元審美需求，應(yīng)依托文學原著內(nèi)核進行話劇、舞臺劇、情景劇、微短劇等藝術(shù)形式的二次創(chuàng)作，以滿足不同受眾差異化審美喜好。如B站UP主“來看蘇吧”將朱自清經(jīng)典散文《匆匆》改編為同名微短劇，以原文“時光易逝”為內(nèi)核，講述孤女與獨居老人相互陪伴的溫情故事，用現(xiàn)代視聽語言活化經(jīng)典文學，全網(wǎng)播放量超3000萬，讓傳統(tǒng)經(jīng)典文學走進年輕受眾視野。

　　整合多元渠道，構(gòu)建融合矩陣

　　當下短視頻、社交平臺、算法分發(fā)等新載體蓬勃興起，重塑著大眾閱讀習慣與信息接收方式。順應(yīng)時代發(fā)展大勢，漢語言文學傳播應(yīng)充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)與新媒體傳播優(yōu)勢，統(tǒng)籌各類媒介資源，打通線上線下傳播鏈路，打造層次豐富、形態(tài)多樣、互動聯(lián)通的融合傳播矩陣，讓經(jīng)典文學走出書齋，貼近大眾日常生活。

　　其一，需立足平臺屬性與受眾需求，實現(xiàn)內(nèi)容形態(tài)的多元轉(zhuǎn)化與高效分發(fā)。要結(jié)合不同平臺的傳播特點和受眾偏好，將經(jīng)典文學作品、原創(chuàng)文學內(nèi)容轉(zhuǎn)化為圖文解讀、音頻朗誦、短視頻賞析、有聲書、數(shù)字展覽等多種形態(tài)，形成“一次創(chuàng)作、多次分發(fā)、多態(tài)呈現(xiàn)”的傳播模式，最大程度拓展?jié)h語言文學的覆蓋面與影響力。其二，在碎片化、娛樂化的信息洪流中，要摒棄流量至上的浮躁導(dǎo)向，以優(yōu)質(zhì)文學內(nèi)容為根基，通過精準話題設(shè)置、社群精細化運營、讀者互動共創(chuàng)等方式，引導(dǎo)受眾走進文學、品讀經(jīng)典。同時，推動主流媒體、文學期刊與新媒體平臺協(xié)同發(fā)力，健全新媒體傳播、名家線上導(dǎo)讀、讀者創(chuàng)作激勵等機制，推動漢語言文學從“小眾雅集”走向“大眾共享”。如2024年1月23日，新中國第一本文學期刊《人民文學》聯(lián)合抖音頭部賬號“與輝同行”舉辦“文學尋親”直播，主編施戰(zhàn)軍與梁曉聲、蔡崇達等作家共話文學與人生，兩小時累計觀看達895萬人次，售出雜志16.5萬套，帶動年發(fā)行量突破20萬套，既守住文學品質(zhì)，又實現(xiàn)大眾化破圈，為漢語言文學的創(chuàng)新傳播提供了可復(fù)制的融合樣本。

　　強化素養(yǎng)培育，筑牢發(fā)展根基

　　語言文字是文化傳承的重要載體，文學素養(yǎng)是涵養(yǎng)精神氣質(zhì)、厚植文化底蘊的內(nèi)在支撐。新時代文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，大眾精神文化需求持續(xù)攀升，培育優(yōu)良文學素養(yǎng)已然成為推動漢語言文學穩(wěn)步前行的堅實依托，其不僅能夠凝聚全社會崇文尚學的文化共識，還能持續(xù)夯實文學發(fā)展人文根基，為漢語言文學融入新媒體時代、實現(xiàn)長遠穩(wěn)健發(fā)展積蓄深厚精神力量。對此，需搭建全方位、多層次的素養(yǎng)培育體系，進而有效提升全民文學素養(yǎng)。

　　其一，高校作為漢語言文學人才培養(yǎng)的核心陣地，應(yīng)依托漢語言文學專業(yè)優(yōu)勢，優(yōu)化課程體系，融合傳統(tǒng)文學理論與新媒體傳播、數(shù)字創(chuàng)作、媒介鑒賞等新興內(nèi)容，培養(yǎng)兼具文學底蘊與新媒體思維的復(fù)合型人才，為行業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)創(chuàng)作力量。如沈陽城市學院漢語言文學專業(yè)秉持“以文育人、以文化人”的教學理念，既深耕古代文學、現(xiàn)當代文學、語言學等核心知識，又融入新媒體寫作、文秘實務(wù)、文化策劃、教育教學等實用技能，讓學生既能品讀詩詞歌賦、體悟文學魅力，又能掌握新媒體創(chuàng)作規(guī)律，進而實現(xiàn)深厚文學底蘊和前沿傳播實踐的相融共生。其二，依托主流媒體、權(quán)威文化機構(gòu)的公信力與傳播優(yōu)勢，搭建常態(tài)化、普惠化的文學普及培育平臺，開展經(jīng)典品讀、文學講座、全民誦讀等公益文化活動，營造全民愛文學、學經(jīng)典的良好文化氛圍。如中央廣播電視總臺央廣網(wǎng)、云聽聯(lián)合主辦的國家級公益誦讀活動——“中華經(jīng)典誦讀大會”，旨在以誦讀為載體，融通語言教育、文化傳承和美育實踐，通過實施“名家講經(jīng)典、名嘴播經(jīng)典、全民讀經(jīng)典”行動，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入國民教育體系，進而加大國家通用語言文字的推廣力度，提升青少年及全民文學素養(yǎng)和審美能力。

　　漢語言文學是流淌千年的中華文脈，是鐫刻民族風骨、承載人文底蘊的精神瑰寶，歷經(jīng)歲月淬煉生生不息。新媒體為這門古老學科開啟了全新的發(fā)展維度，讓經(jīng)典得以走出書齋、走近大眾。站在媒介融合的時代風口，應(yīng)平衡好傳承與創(chuàng)新，既要堅守漢語言文學的文化內(nèi)核、人文底蘊與價值初心，又要順應(yīng)新時代媒體傳播規(guī)律與大眾審美需求，推動漢語言文學完成創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓漢語言文學始終成為彰顯中華文化自信、滋養(yǎng)大眾精神世界、助力文化強國建設(shè)的核心力量。

　　〔作者單位：蘇州大學文學院〕