中國西藏網(wǎng)訊　5月27日，由中國宋慶齡基金會、中國銀聯(lián)股份有限公司聯(lián)合主辦的“2026詩歌課堂活動”在西藏山南市洛扎縣洛扎鎮(zhèn)小學舉辦?；顒右浴霸姖櫷摹そ】党砷L”為主題，為洛扎縣師生送上了一場兼具理論深度與實踐溫度的文化課堂。 

活動現(xiàn)場 

　　本次詩歌課堂設置四場專題講座，涵蓋詩歌創(chuàng)作、本土詩歌研究、朗誦技巧等內(nèi)容?！堆┯蜉娓琛穭?chuàng)始人劉萱以《雪域高原：我心中的詩和遠方》為題，分享自己扎根西藏數(shù)十年的創(chuàng)作歷程，講述民族文化交融中的詩意故事，引導孩子們發(fā)現(xiàn)生活詩意、抒發(fā)真摯情感。知名兒童文學家童子通過線上方式帶來《童詩的秘密》專題分享，帶領師生誦讀經(jīng)典童詩，分享童詩創(chuàng)作技巧。西藏大學文學院博士生焦旭輝以《當代西藏漢語詩歌的創(chuàng)作風格和評論方法》為題，系統(tǒng)梳理西藏漢語詩歌70余年發(fā)展脈絡，闡釋鑄牢中華民族共同體意識的創(chuàng)作主線。博士生陳冠霖則圍繞《詩歌有聲語言創(chuàng)作的常規(guī)路徑》，講解詩歌朗誦的“備稿六步”與表達技巧。 

《雪域萱歌》創(chuàng)始人劉萱分享自己扎根西藏數(shù)十年的創(chuàng)作歷程 

兒童文學家童子進行線上專題分享 

　　互動環(huán)節(jié)師生們踴躍提問，講師耐心解答。活動結束后，學生們簇擁到講師身邊。五年級學生卓瑪吉現(xiàn)場提筆創(chuàng)作詩歌《美麗西藏》：“我們是西藏的花朵，西藏是沃土和太陽。我們是水滴，而西藏是海洋，盛著我們的夢想。”質(zhì)樸的詩句展現(xiàn)出真摯的情感。參與活動的教師感慨：“這場公益詩歌課堂，為孩子們打開了詩歌世界的大門，更讓民族團結的種子在心中生根發(fā)芽。” 

學生現(xiàn)場提問　 

　　此次活動由中國宋慶齡基金會培訓交流中心、洛扎縣教育局承辦，西藏大學文學院、《十月少年文學》雜志社、《雪域萱歌》公益文化平臺協(xié)辦，各方協(xié)同構建起“公益引領、專業(yè)賦能、地方協(xié)同”的幫扶體系，讓優(yōu)質(zhì)美育資源跨越山海精準落地，以文化浸潤凝聚民族情感、厚植家國情懷。（中國西藏網(wǎng)　記者/德吉卓瑪）